№14 21.02.2017

Заметки мамы будущего первоклассника. Суббота четвёртая

Рейтинг пользователей: / 1

Сын с самого утра считает минуты до начала занятий в школе, регулярно смотрит на часы и постоянно спрашивает: «А мы не опоздаем?» Приходим раньше, он аккуратно выкладывает тетради и пенал на парту - ученик к занятиям готов. После уроков впечатлений много: учитель похвалил всех за хорошо выполненные графические диктанты. 
Вечером сын решает поиграть в школу с младшей сестрой. Выдаёт ей тетрадь и заставляет «красиво писать палочки». «Ученица» старательно выводит три палочки, а затем вспоминает, как это делает Маша из мультфильма «Маша и Медведь», и начинает чёркать во всю страницу. «Учитель», отругав “ученицу”, забирает у неё тетрадь.
Начинает урок математики: вместо счётных палочек - игрушки из киндер-сюрпризов. Дети старательно складывают и вычитают. Вот только на все примеры у маленькой “ученицы” два ответа: 3 или 7. «Учитель» злится: «Как ты в школу пойдёшь? Буквы выучить не можешь, считаешь неправильно!» На что «ученица» отвечает: «Но ты же меня всему научишь, когда я вырасту!» «Учитель» расплывается в улыбке. Уроки на этом заканчиваются, и начинается танцевально-развлекательный час. «Ученице» он нравится намного больше, чем уроки.
Перед сном читаем рассказ Осеевой «Синие листья», пересказываем, обсуждаем, и вдруг сын спрашивает меня:
- Мама, а ты в школе хорошо училась?
- Хорошо. В начальных классах даже отличницей была, а в аттестате об окончании школы у меня только одна четвёрка.
- Надо было стараться лучше! - говорит сын, засыпая.
После разговора на меня нахлынули воспоминания о школе, о нашем дружном и озорном классе, подумалось, что в июне этого года исполнится 20 лет, как мы окончили школу. Ночью мне приснился сон, в котором я так и не смогла решить одну задачу на выпускном экзамене по алгебре. В моем аттестате стоит «4» именно по этому предмету, а в коробочке на полке хранится серебряная медаль. Мечтала ли я о большем? Наверное, да. Но для этого, как сказал мой сын, надо было лучше стараться!
Елена КОБАКА.

Попробуйте проверить готовность ребёнка к школе с помощью Филиппинского теста
Попросите ребенка дотянуться правой рукой до левого уха через голову. Если дотягивается, значит, ребенок сформирован настолько, что может пойти учиться. Если нет - пока рано. Результат Филиппинского теста достаточно точно характеризует именно биологический возраст ребенка, так как отражает не просто характеристику развития скелета, а нечто гораздо более важное - степень морфофункциональной зрелости организма. В первую очередь это связано с уровнем созревания нервной системы и способностью головного мозга воспринимать и перерабатывать информацию. Недаром Филиппинский тест нередко рассматривают, как один из главных критериев «школьной зрелости».