№48 30.06.2023

Т.В. Денисова: "Я хотела быть учителем, и я им стала"

Рейтинг пользователей: / 0

Татьяна Васильевна работает в школе д. Первые Бобровы уже несколько лет, но учителем - первый год, она ведёт уроки в первом и третьем классах.

Татьяна Васильевна – местная жительница, родилась и всю жизнь живёт в Первых Бобровых. Ещё в начальных классах она мечтала стать педагогом, но после окончания школы по семейным обстоятельствам получить образование не смогла. На время декретного отпуска одного из сотрудников девушка устроилась в детский сад, где сначала работала помощником воспитателя, потом завхозом.
В 2012 году Т.В. Денисову пригласили завхозом ещё и в школу. «И стало у меня два хозяйства, - с улыбкой говорит Татьяна Васильевна. – До обеда я работала в детском саду, а после обеда бежала в школу. Сама выписывала счета, заказывала продукты, приносила их из магазина, иногда несколько заходов приходилось делать. Через три года из садика ушла, решила, что хватит мне и одного места работы».
В школе Татьяна Васильевна, наблюдая за работой учителей, стала замечать, что с каждым днём её душа всё больше тянется к детям. В голове стали появляться мысли, а не пойти ли учиться на педагога? Поэтому, когда директор школы Л.Г. Кузнецова предложила ей получить профессию учителя, Татьяна Васильевна с радостью согласилась и вскоре стала студенткой факультета коррекционной педагогики Орловского педагогического колледжа, стала учиться заочно.
«Прошедший учебный год – мой первый самостоятельный опыт, - с улыбкой рассказывает учительница. – Я очень волновалась, когда в августе прошлого года узнала, что буду учить первоклашек. Людмила Геннадьевна меня подбадривала, говорила, что каждый педагог с чего-то начинал. «Класс большой, тебе будет интересно!» - говорила она. Сейчас я благодарна ей за поддержку и очень рада, что учу именно этих детей - у меня пять первоклассников и один третьеклассник.
Хорошо запомнила свой первый урок - урок азбуки. Дети хорошо меня знали, не стеснялись, и на первом же уроке начали демонстрировать свои знания и умения - кто как читает, пишет. Не умел читать лишь один мальчик, а ещё один читал неправильно – каждую букву в слове называл по отдельности. Но со временем он научился читать правильно и сейчас читает очень быстро.
Мои ученики смешные, любопытные, озорные, любят соревноваться друг с другом, каждый по-своему интересен. Один мальчик первое время обижался на меня по любому поводу. Сделаешь ему какое-нибудь замечание – сядет, отвернётся, насупится. Я ему:
- Не дуйся, а лучше подумай о том, какую ошибку ты сделал.
- Ладно, Татьяна Васильевна, простите меня.
И всё, работаем дальше. Никогда на них не кричу. Мне кажется, что если повышать на детей голос, то они все зажмутся, расстроятся и будет только хуже. Наоборот, стараюсь больше хвалить. Не раз замечала, похвалишь ребёнка, и у него будто крылья за спиной вырастают, ему хочется учиться ещё лучше.
Мы с детьми участвуем во всех школьных конкурсах, поём, танцуем. Я стараюсь прививать им любовь к людям, к животным, к чтению. Иногда мы вместе ходим гулять, они даже в гостях у меня были - уж очень им хотелось посмотреть, как я живу, и на моих котов. Я очень их люблю, и они, вижу, тоже меня любят. Когда осенью ездила защищать диплом, ребята так соскучились за неделю, что потом ходили за мной хвостиком.
Я очень благодарна учителям нашей школы за поддержку, а особенно учителям-стажистам начальных классов Светлане Ивановне Куимовой и Ларисе Анатольевне Бересневой за помощь и ценные советы. Никогда не думала, что в 45 лет моя жизнь так повернётся, и что я стану учить малышей.
Этот год для меня был сложным, но очень интересным и, можно сказать, счастливым. Я начинающий учитель, поэтому у меня очень много времени уходит на подготовку уроков. Бывает, подготовлюсь к урокам с вечера, а в три-четыре часа утра встану, чтобы найти в интернете ещё что-то интересное для урока.
В школе я была в разных ролях - сначала родителем, потом завхозом, а вот теперь уже год как учитель. Если честно, мне до сих пор в это не верится…»
Наталья МОЧАЛОВА.