№3 16.01.2026

За чистоту в ответе!

Рейтинг пользователей: / 0

Мария Александровна Кокорина вот уже около двадцати лет наводит чистоту и порядок в Даровской средней школе.

В каждой школе, независимо от количества учеников, чистота и гигиена являются важнейшими аспектами, которые напрямую влияют на здоровье и комфорт всех, кто в ней находится. За поддержание порядка и чистоты в учебных заведениях отвечают уборщицы. Их работа - это не просто приборка и мытьё полов, это целый комплекс мероприятий, направленных на обеспечение безопасной и здоровой атмосферы для учеников и педагогического персонала.

Мария Александровна Кокорина вот уже около двадцати лет наводит чистоту в Даровской средней школе. «Вся моя жизнь связана с этой школой, - с улыбкой рассказывает она. – Здесь когда-то училась. После окончания девятого класса ушла, устроилась на работу, но через десять лет вновь вернулась в Даровскую среднюю школу - была и уборщицей, и сторожем, и вахтёром, пару раз увольнялась, но в итоге жизнь снова привела меня в школу. Последние годы занимаюсь только уборкой помещений».

Мария Александровна говорит, что в работе уборщицы важны, прежде всего, ответственность, выносливость, умение за короткий срок выполнять большой объём работы. В Даровской средней школе за чистоту отвечают пять уборщиц, у каждой своя территория. У Марии Александровны фронт работы большой – несколько учебных кабинетов, учительская, актовый зал, длинный коридор, спортзал для младших школьников, туалет на втором этаже.

Её рабочий день начинается после обеда, заканчивается в 18-19 часов вечера. По словам женщины, если в классах идут уроки, консультации, в актовом зале – подготовка и репетиции к различным праздникам, проводить уборку сложнее – приходится ждать или ловить момент, когда территория свободна. Всегда огорчает уборщиц то, когда дети безобразничают – портят и ломают школьное имущество, рисуют на стенах туалетов, бросают мусор мимо урны.

«Каждую пятницу и каникулы мы проводим в школе генеральную уборку – все углы, плинтуса, батареи, окна, стены моем наиболее тщательно, со специальными средствами, чистим парты, - рассказывает Мария Александровна. – В период коронавируса каждую дверь, дверные ручки, столы, подоконники протирали дезинфицирующим раствором, ведь от нашей работы зависело здоровье детей. Да оно и всегда зависит от того, насколько в помещении чисто, свежий воздух. Например, сейчас, в период заболеваемости, пол моем с хлоркой, раз в неделю в школе проводим обязательную уборку с дезинфекцией».

- С уважением ли дети и учителя относятся к вашему труду? – интересуюсь я у своей собеседницы.

- Педагоги школы всегда с нами вежливы и дружелюбны, а вот учащиеся далеко не всегда, особенно те, кто постарше. К сожалению, не все понимают, что чертить обувью на полу, плевать, мусорить нельзя. Иногда сделаешь замечание по-хорошему, а для ребёнка это просто слова, потом смотришь, а он всё равно продолжает пакостить.

Проблема многих нынешних детей в том, что они не приучены к труду. Раньше мы сами прибирались в классе, подметали и мыли пол, доску, парты и старались всё содержать в чистоте, сейчас же дети приходят в школу получать знания, в лучшем случае после окончания уроков они составят стулья на парты.

Не всякая работа приносит удовольствие, но делать её необходимо, так и труд уборщицы - без него просто нельзя. Марии Александровне нравится, когда кругом чисто, когда после нескольких часов усиленного труда виден результат - всё блестит и радует глаз. Приятно осознавать и то, что завтра с утра дети придут в чисто вымытые кабинеты.

Наталья МОЧАЛОВА.