№12 13.02.2016

О Порельской школе - с любовью

Рейтинг пользователей: / 14

Все началось со старых школьных фотографий...

Учитель Кобрской школы Елена Васильевна Шубина со своими учениками решили собрать материал по истории села Порели. Так в редакцию попали старые фотографии из жизни Порельской школы, которые заставили поворошить прошлое, встретиться с интересными людьми, учениками и учителями, вспомнить время пионерских линеек и школьных демонстраций.

К сожалению, невозможно поместить все рассказы полностью, в каждом из них только теплые слова о школьном времени и безмерная любовь к своей малой родине - Порелям.

Церковно-приходская школа в селе Порели была открыта в 1875 году. Занятия для 38 крестьянских детей вел отец Василий. При советской власти в школе существовало три класса, причем мальчики и девочки учились отдельно. В 1934 году на территории Порельского сельского совета в двух школах - села Порели и деревни Шубенцы - обучалось 246 учащихся. В 1950 году Порельская школа была реорганизована в семилетнюю, а в 1960 году - в восьмилетнюю. В 1964 году построено новое здание интерната. В 1976 году основная школа из с. Порели была переведена в с. Курень, а в 2006 году закрыта из-за отсутствия детей.

Наша школа

Зоя Алексеевна Кузнецова и Валентина Алексеевна Ященко, жительницы Кобры, вспоминают:
“Наша Порельская восьмилетняя школа находилась в с. Порели. Начальная школа с 1 по 4 класс размещалась в двух двухквартирных бревенчатых домах с печным отоплением. Эти дома стояли на высоком берегу Моломы. Тут же находились школьная столовая, дома для учителей и небольшой интернат. В начале прошлого века в 200-300 метрах от села было поместье помещика Кокорина. Когда помещика раскулачили, его большой 2-х этажный дом с балконом отдали под школу. На первом этаже жили техслужащие, на втором размещались две классные и пионерская комнаты, учительская. В другом здании, рядом, учились еще два класса.

Каждый понедельник до уроков проходила линейка, где подводились итоги успеваемости за неделю. Тех, кто имел двойки по предметам, выставляли перед всеми на шаг вперед. Спрашивали и за поведение с тех учеников, которые получили замечания в течение недели. В школе работала редколлегия, каждую неделю ребята выпускали стенгазету с частушками, стихами, карикатурами. Высмеивали в рисунках, как парни стоят с сигаретами, курят, пуская дым во все стороны, как толкают девчонок, как дергают за косички.
К праздникам традиционно школьники готовили концерты, к Новому году делали костюмы, водили хороводы вокруг елки, пели песни, рассказывали новогодние стихи”.

Первомайская демонстрация

В первый день мая всегда была демонстрация. Она проходила на спортивной площадке около школы, там сооружали трибуну для руководства школы, колхоза. К демонстрации готовились долго: из цветной бумаги делали цветочки,вырезали голубей, печатали лозунги.

ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЛЕТОПИСИ:
«Ласковое весеннее солнце сделало еще краше и праздничнее колонну пионеров. Много труда и умения вложили они в оформление колонны своего отряда. Цветы, голуби мира, портреты вождей, рамки для которых ребята сделали в мастерских своими руками. Праздничное шествие начинается. Один за другим проходят отряды, исполняя любимые песни. На праздник приглашены руководители сельсовета и колхоза. Они тепло поздравляют ребят, когда пионеры проходят мимо трибуны. После торжественного шествия - концерт на сцене, подготовленной ребятами».

Иван Иванович Росляков, бывший ученик Порельской школы, житель п. Суборь:
«Этот праздник мы ждали и долго готовились. В апреле, как только таял снег, мы ходили в лес, собирали вечнозеленый стелющийся вьюн (плаун булавовидный), чтобы украсить портреты вождей. Построение на демонстрацию было перед церковью. Мы с братом шли впереди всех: я отстукивал на барабане, а он трубил на горне. Вслед за нами строем шли все классы. На демонстрации школьники проходили по площади несколько кругов.
Еще в школе обязательно отмечали день рождения Ленина, День пионерии. Кто хорошо учился и участвовал в общественной жизни школы, тех поощряли поездкой на теплоходе «Ждановец» - от Порелей до Красного. Раз плавал и я в составе группы из 15 человек».

Педагогический коллектив

Благодаря воспоминаниям учеников и учителей, нам удалось восстановить имена и фамилии педагогов, работавших в школе с. Порели в разные годы.

Директора школы: Геннадий Васильевич Солодовников, Алевтина Сергеевна Глубоковских, Николай Гаврилович Елькин, Александр Петрович Кропотов;
Завучи: Нина Сергеевна Нелюбина, Дарья Петровна Перетягина, Екатерина Петровна Бизяева, Фаина Алексеевна Холманских;
Учителя начальных классов: Анна Матвеевна Курдюкова, Алексей Петрович Зорин, Надежда Романовна Солодовникова, Ираида Васильевна Береснева, Галина Петровна Мочалова, Юлия Ивановна Матвеева.
Учителя предметники:
Русский язык и литература - Фаина Алексеевна Холманских, Раиса Ивановна Комарицына, Вера Захаровна Матвеева;
Математика - Валентина Петровна Кузнецова, Лидия Михайловна Кашина;
Биология и сельхозтруд - Яков Максимович Курдюков, Екатерина Петровна Бизяева, Фаина Алексеевна Холманских, Сергей Петрович Котельников;
География - Иван Александрович Комарицын, Михаил Иванович Зорин, Вера Захаровна Матвеева;
Немецкий язык - Дарья Петровна Перетягина, Фаина Филипповна Яровикова;
Физкультура - Василий Павлович Доронин, Михаил Иванович Зорин, Иван Александрович Комарицын;
Физика - Геннадий Васильевич Солодовников;
Химия - Екатерина Петровна Бизяева.

Невозможно забыть...

И.И. РОСЛЯКОВ:
«…В кокоринском здании на каждой переменке проводились то совет дружины, то линейки, на большой переменке танцевали под пластинки. Школьная жизнь была интересной, работали различные кружки. Директором тогда работал Геннадий Васильевич Солодовников. Его жена Надежда Романовна была у нас классным руководителем. Однажды в апреле мы уже сидели за партами, Надежда Романовна пришла из учительской со слезами на глазах. Мы замерли в ожидании. Она объявила, что сегодня первый в мире советский космонавт на космическом корабле облетел вокруг земли и вернулся обратно. Мы закричали: «Ура!» Этот день я запомнил на всю жизнь.

…В интернате мы жили дружно, чем могли друг друга угощали. Помню, мальчишки из д. Ельцовы привезли рыбные пироги, испеченные из мелкой рыбешки - кузнечиков. Для нас это было в диковинку, чтобы зимой есть пироги, да еще и из кузнечиков. Запомнил, что в интернате светили две керосиновые лампы (электричества тогда не было). Эти лампы почему-то называли «луна», свет от них напоминал электрический.
…В соседнем селе Курень был клуб, каждую субботу школьники любили туда ходить на танцы. Играли на гармошке, плясали кадриль и медленные - «Березку», пели песни. Бывало, что вечёрки затягивались до утра. Весело жили».

Пришкольный участок

Вспоминает Михаил Фёдорович ШУБИН, бывший ученик Порельской школы, житель п. Даровской:
«В школе был большой приусадебный участок, на котором выращивали огурцы, помидоры, капусту, морковь, свеклу, лук, картофель. Овощами обеспечивали школьную столовую, а излишки продавали населению. Были на участке и плодово-ягодные культуры. Из собранных смородины, крыжовника варили варенье, которым угощали ребят после линейки 1 сентября.
Также в школе было подсобное хозяйство, где держали кроликов, кур, гусей, пчел. И всем этим занимался учитель труда Яков Максимович Курдюков.

Я навсегда запомнил его компосты. Компостная яма представляла собой закопанный в землю сруб. В неё убирали всю ботву с огорода. Летом мы черпали оттуда жижу, которая была как деготь, разводили в соотношении литр на ведро воды и поливали ею все овощные культуры. Воду брали из колодца, “журавль” находился в центре площади. Чтобы далеко не таскать воду ведрами была сделана «оросительная система»: колоды из выдолбленных деревьев, по которым вода текла до труб, а потом по трубам до самого огорода.

Как у Якова Максимовича все росло! Он академий не заканчивал, но в своем деле был ас. Вот такую капусту выращивал (показывает обхват руками)! А какая она была вкусная! Я дома делаю вроде бы это же самое, ну нет этой сладости в капусте, хоть сахаром посыпай!
Учениками мы часто работали на прополке огорода, и если к тому времени какой кочан созревал, Яков Максимович разрезал его на части и всем нам давал капусты. До сих пор на губах этот вкус. И огурцы вкусные у него росли. Сейчас всё не то!»

Валентина Ивановна ОСИПОВА, бывшая пионервожатая и учитель физкультуры Даровской средней школы №2, рассказывает:
«Яков Максимович Курдюков приходился нам родственником и часто заезжал в гости. Как-то, помню, он рассказывал: «Приезжали принимать школу, зашли к нам на огород. Иван Сергеевич Холманских, заведующий роно, даже поплясал на кочане капусты». Капустный кочан был достаточно тугим, скорее всего, зимнего сорта. Кочаны у Якова Максимовича вырастали на удивление здоровенными.
На учительской конференции раньше всегда проводилась выставка цветов, овощей со школьных огородов. Помню, раз он приехал и привез куст помидоров, вырванный с корнями. Больше я таких кустов в жизни не видела, и никогда его не забуду: весь обсыпанный помидорами, почти без листьев.
Яков Максимович хорошо знал агротехнику, знал сроки подкормок, причем применял органические удобрения, а не минеральные. У него был образцовый фруктовый сад и ухоженный огород».

Иван Иванович РОСЛЯКОВ, бывший ученик Порельской школы, житель п. Суборь:
«Яков Максимович был человечный, любил землю, природу. Он был деревенским Мичуриным, требовательным, но справедливым к ученикам.
Никогда не забуду, какая росла на школьном огороде крепкая репа! Все овощи выращивались для школьной столовой.
Яблони в саду росли рядками, чистота идеальная. Под руководством учителя дети работали старательно, следили за деревьями. Яков Максимович скрещивал яблони, обновлял новыми сортами. Яблоки никто не воровал, их снимали для школьной столовой, а также выдавали на проведение различных мероприятий».

Ираида Васильевна БЕРЕСНЕВА, бывшая учительница начальных классов, жительница с. Красное:
«Благодаря урожаю, собранному со школьного огорода и плодового сада, наша школа имела неплохой доход. Было организовано дежурство учителей на огороде. Мы много продавали овощей и фруктов на лесоучастки. Торговали честно, по ведомости, под роспись. Тогда на школу денег выделяли немного, поэтому мы всю прибыль тратили на нужды: на покупку краски для ремонта, на спортинвентарь и другое».

Интересные случаи
Галина Петровна МОЧАЛОВА, бывшая учительница начальных классов, жительница п. Даровской:
«…В конце лета, когда я только приехала работать в Порели, к нам в школу с проверкой приехал заведующий роно Глазырин. А мы, молодые учителя, в тот момент топили для себя баню по-черному…
Потом на учительской конференции Глазырин выступил с критикой нашего школьного руководства, что не создали условия для молодых учителей. Вышла, говорит, учительница навстречу - вся в саже, и узнать не могли.
…Еще был такой случай. Один раз я проспала на уроки. Стыдно как! Побежала со всех ног, а дети всем классом на крыльце школы стоят, меня ждут. Тогда я решила с зарплаты купить себе будильник».

Михаил Фёдорович ШУБИН:
«…Перед закрытием школы в начальном звене работала Ираида Васильевна Береснева, у неё был ученик Ваня.
- Ну, Ванечка, рассказывай, что приготовил, - спрашивает Ираида Васильевна.
- А я сегодня не учил, думал, не спросят.
- Ну, кого же я спрошу, Ванечка, если ты у меня один в классе?»
…Сам я не пробовал, мне рассказывали ребята постарше, как они на уроках «рыбачили» мышей. В углах классных комнат школы были небольшие дырки, прогрызенные мышами. Обычно на контрольной работе или на диктанте в дырку закидывали леску с приманкой на крючке, и… если повезет, вытаскивали мышку».

Любовь Сергеевна КОКОУЛИНА (Ечеина), бывшая ученица, жительница Котельнича:
«…Каждый год осенью ученики убирали с поля картофель. Это было здорово! На костре пекли картошку в ведре, она была такая вкусная! Помню, в 8 классе на картошке Вася Кокорин посадил мне за шиворот мышонка. Я так испугалась, что сбросила фуфайку, в которой работала, и убежала!
…При школе была мастерская: под руководством учителя труда Алексея Петровича Зорина мы там колотили стулья. Зимой одна девчонка, ожидая, когда откроют мастерскую, каталась по ступенькам и укатала крыльцо так, что когда пришел учитель, он чуть не упал, хорошо, что мы его успели поддержать».

Вот так жила и работала Порельская школа. Время стерло с земли здания школы, уничтожило и село, оставив только полуразрушенную красавицу-церковь, но в памяти учеников и учителей школа жива. Это вовсе не забытая страничка истории, перевернутая временем, и в настоящее время на примере учителей и учеников Порельской школы есть чему поучиться и есть, что взять на заметку.

PS. Сбор сведений и воспоминаний о Порельской школе продолжается. Если у вас есть, чем поделиться, пишите Елене Васильевне Шубиной в Кобрскую школу.
Подготовила Галина НОРКИНА.