№155 26.12.2013

Поиграйте с детьми!

Рейтинг пользователей: / 0

Скоро Новый год, а значит и долгожданные новогодние каникулы не только для детей, но и для многих родителей. Так почему бы не использовать это время с пользой для себя и своих детей? Я предлагаю ряд игр, которые не только сблизят вас и вашего ребенка, но и поспособствуют его интеллектуальному, эмоциональному и личностному развитию:

1. «Маленький сказочник».
Предложите ребенку стать маленьким сказочником и вместе с ним придумайте волшебную сказку или увлекательное приключение любимых героев книг, сказок или его самого. Спросите, кто сегодня в вашей совместной сказке будет путешествовать, куда и на чем герои отправятся, кого позовут с собой. Сказку можно начать со слов: «Однажды…» или «Жили-были…». Каждое предложение начинайте сами, а малыш его продолжит. Если он затрудняется, помогите ему, но не делайте все за него сами, так он быстро потеряет интерес. Со временем вы заметите, что ребенок может самостоятельно сочинять чудесные, увлекательные сказки, а вы будете выступать уже не помощником, а заинтересованным слушателем.
Эта игра способствует развитию воображения, речи, мышления, внимания вашего ребенка.

2. «Расскажи, что видел».
После совместной прогулки, похода в магазин или посещения гостей расспросите ребенка, что он видел, что ему особенно запомнилось или понравилось. Пусть малыш вспомнит цвет, форму, назначение отдельных предметов, увиденных им, расскажет, во что были одеты прохожие, о чем говорили другие дети и т.д. Поинтересуйтесь мнением ребенка о случившейся или увиденной ситуации.
Тем самым вы покажете ребенку заинтересованность его жизнью, он будет знать, что его мнение важно для вас, что он тоже является активным участником вашей жизни.

3. «Что будет, если…»
В определенном возрасте все дети начинают фантазировать, и мы, взрослые, часто находимся в некоем замешательстве, что это - ложь или игра воображения? Помогите ребенку, пофантазируйте вместе с ним, задавая простые вопросы: «Что будет, если машине поставить квадратные колеса? А если не будет солнца? А если на земле исчезнут все птицы? И т.д. и т.п.».
Такая игра способствует развитию логического мышления и воображения.

4. «Для чего это?»
Возьмите простой предмет (карандаш, платок, яйцо, колесо, ботинок и т.д.) и спросите, как можно использовать его в повседневной жизни. Пусть ребенок пофантазирует, помогите ему уйти от стандартного мышления, покажите, что у самых обычных предметов может быть нестандартное применение.
Тем самым вы разовьете у своего ребенка нестандартное мышление, внимание, наблюдательность.

5. «Как поступить?»
Если малыш жалуется вам на то, что произошло с ним в детском саду или в гостях (драка, спор, конфликт других детей или с его участием), не спешите ругать его. Спросите, как и почему это произошло, чем закончилось, как, по его мнению, нужно было правильно поступить. Если, по вашему мнению, ребенок был неправ, не отвергайте категорично его ответ, а спросите, почему он так считает. Пусть он постарается убедить вас в своей правоте, может быть, его доводы действительно окажутся обоснованными.

6. «Совместные игры».
Конструкторы, настольные игры, игры-ходилки, шашки, домино, пазлы, кукольный театр, совместное рисование, лепка, совместный просмотр и последующее обсуждение мультфильмов и другие совместные занятия также способствуют интеллектуальному развитию вашего малыша и эмоциональному сближению родителей и детей.
Ежедневно играйте и беседуйте со своим ребенком, хотя бы по 20-30 минут в день: по дороге из садика домой, лежа в кровати перед сном, по пути в магазин, занимаясь домашними делами и т.д. Совсем скоро вы заметите, насколько близки вы стали друг другу, как здорово и весело можно проводить вечера вместе со своим малышом.
Помните, уделяя сейчас немного внимания и заинтересованности в жизни своего ребенка, в будущем вы сможете избежать многих проблем.
Светлана САДРИЕВА.