№24 28.03.2025

Красноселье - жизнь, любовь и судьба

Рейтинг пользователей: / 0

Андрея Никифоровича Кандакова, бывшего директора Красносельской школы, знают и уважают в селе Красном все - от мала до велика. Замечательный собеседник, он, несмотря на возраст, хорошо помнит моменты, связанные с жизнью села, с историей школы.

Ольховка

«В 30-е годы прошлого столетия современная территория Красносельского поселения относилась к Опаринскому району, - начал свой рассказ Андрей Никифорович. – Я родился в 1936 году в д. Ольховка, которая находилась в 8 км от деревни Большой Лукинской. В Ольховке была только начальная школа, но училось в ней более 100 человек. Для детей из далёких деревень в школе была специальная комната – интернат.

В деревне работал магазин-лавка, туда привозили предметы первой необходимости, был небольшой дом (типа гостиницы), чтобы можно было остановиться приезжим. На реке Ольховке, притоке Бабицы, стояла водяная мельница для обмолота зерна.

После войны у многих деревень в округе было двойное название. Так деревня Большая Лукинская называлась Кошалево. Отец работал там продавцом в магазине. Мать трудилась в колхозе «Красный пахарь», в разные периоды она ухаживала на ферме за коровами, овцами, свиньями. Детей в нашей семье было семеро, но двое умерло ещё в детстве, осталось пятеро.

Старший брат был участником Великой Отечественной войны, вернулся домой по ранению. Отца на фронт не призывали, он умер в 1942 году от болезни позвоночника. Вместе с нами жили родители отца. Я запомнил, что бабушка с дедушкой всегда спали на печи. Нашей кормилицей была корова, но молока она давала немного - траву частникам косить на полях не давали, поэтому заготавливали её для своих коров на неудобицах. В войну, вроде, даже легче нам было, потому что жили на запасы, а после войны они закончились… В колхозе работали за пустые трудодни, только потом на них стали выписыватьмуку. Из чистой муки хлеба не пекали, всегда с примесями травы. Помню, что весной, пока колхоз не отсеется, лошадей в личное пользование никому не давали, а время уходило. Тогда женщины впрягались вместо лошади, а меня, подростка, ставили за ручки плуга. Так я научился пахать.

Работать начал рано, по возрасту мне не давали наряд, так я сам просил у бригадира какую-нибудь работу. Раньше траву косили в основном косами-горбушами. Для заточки кос существовал специальный конный привод, который крутил точило. Я «ямщичил» - понужал лошадь, она ходила по кругу, чтобы точило вертелось. Наточить косы надо было рано утром, до работы, поэтому приходилось вставать в четыре часа.

Троица

Запомнил, что в нашей округе Троицу отмечали всегда на Малом Кошелеве (Малой Лукинской). Собиралась молодежь из соседних деревень, приходили и из Сибири (так назывались деревни Вонданского сельсовета – Коротаевцы, Мироновцы и другие). Карусель строили сразу на месте - вкапывали столб, крепили люльки, в движение приводили ручным приводом. После праздника карусель разбирали до следующего года. На Троицу гуляли шумно и весело, но праздник заканчивался всегда дракой между нашими и вонданцами. Мы тогда были подростками, в драках, естественно, не участвовали, но всегда нашим помогали, подавали жерди и колья, которые выдирали из загородки. Наши мужики всегда побеждали!

Учёба

В школу я пошел на девятом году, потому что после войны были трудности и с одеждой, и с обувью. После окончания Ольховской начальной школы я перешёл в Красносельскую. В средней школе села Красного обучалось более 500 человек. От Ольховки до Красного было 20 километров, ходили мы в школу в основном пешком, жили в интернате, который находился в д. Пермяцкая.

Еду брали с собой из дома, но обычно на неделю наших запасов не хватало. Помню, как моя классная руководительница Валентина Ильинична Кокоулина жалела нас, давала денег, чтобы мы сходили в буфет и купили себе хлеба. Её предмет – математику – я очень любил, она давалась мне легко. Валентина Ильинична оставляла меня с отстающими учениками после уроков и говорила: «Ну, Кандаков, давай, рассказывай, как надо решать примеры и задачки», и я начинал объяснять одноклассникам.

Наполняемость классов в Красносельской школе была по 40 человек, по несколько параллелей. Я учился в 5 «г». В те годы обучение было бесплатным до 7-го класса, а чтобыучиться в старшем звене, нужно было платить по 150 рублей за учебный год. В колхозах денег не давали, так чтобы учитьдетей дальше, родителям приходилось что-то продавать - мясо, яйца, молоко... Ипока я учился, эта плата была.

В послевоенное время матери трудно было нас всех прокормить, поэтому с 7-го по 9-й классы я учился в Опаринской средней школе, где жила моя старшая сестра. 10-й класс доучивался в Красном, так как мать по состоянию здоровья нуждалась в помощи.

Армия

После окончания школы, уже в июле 1956 года, мне пришла повестка в армию. Сначала нас, призывников, отправили на сенокос в Тюменскую область, так как там была трудная зимовка и большой падёж скота. Мы жили в палатках на берегу реки, помогали колхозу заготовлять корм на зиму. Потом нас перекинули в другое место, мы сушили зерно на зернотоке, работали на элеваторе – спасали урожай. Только к 7 ноября нас привезли в учебную часть в г. Спасск-Дальний Приморского края. Так как у меня было среднее образование, то меня взяли в авиацию. После учебки мы вышли со специальностью авиамеханика, и нас отправили на Сахалин. Там была расположена авиационная часть самолётов «МИГ-17». Авиамеханики готовили их к полету, обслуживали дневные и ночные вылеты. Армейская служба продлилась три с лишним года, я вернулся домой в октябре 1959 года.

Красносельская школа

После армии меня пригласили работать заведующим Лукинским сельским клубом. В 1961 году я женился. Моя супруга Галина Михайловна работала в школе. С 1 сентября ее перевели в Красносельскую школу, и мы перебрались в Красное. Директор школы, мой бывший учитель и классный руководитель Владимир Алексеевич Женихов, пригласил меня поработать воспитателем интерната, и я согласился. Общение с детьми и воспитательный процесс пришлись мне по душе и, чтобы соответствовать своей начитанной и умной жене, я решил продолжить образование - поступил в Кировский пединститут на естественно-географический факультет. Учился на заочном отделении пять лет, зимой и летом ездил на сессии.

Учитель географии

С получением диплома я стал работать учителем географии, мне дали 5-й класс. Часов у меня было немного, потому что в школе преподавали еще два географа. Я любитель природы, по молодости увлекался охотой. В выходной часто уходил в лес за реку со своей охотничьей собакой.

Любил ходить с учениками в походы, ездить на турслеты. Как-то наши ребята заняли первое место на районном турслёте, и нас направили в Киров. На областных туристических соревнованиях мы заняли 10 место из 36 школьных команд. В школе был отличный музей, школьники собирали материалы о ветеранах Великой Отечественной войны, было много стариной утвари - тогда ещё все деревни были живы. В музее стоял ткацкий стан и даже был бивень мамонта, который ребята нашли на берегу реки.

Строительство школы

В те годы школа располагаласьв старомдвухэтажном деревянном здании. В 1977 году оно сгорело. Школьники стали учиться в разных зданиях. За лето из блоков, набитых минватой, было построено «бамовское» здание школы. В нём было очень тепло. Позднее там стал располагаться интернат.

На районном уровне было принято решение о строительстве в селе новой кирпичной школы. В 1977 году уже стали завозить стройматериалы для будущего здания. В строительный процесс включились все.

Колхоз выделил бригаду мужчин для погрузки кирпича в Котельниче на баржу, чтобы весной привезти его по реке Моломе. Баржу тянул теплоход. Колхоз выделил технику и людей для разгрузки кирпича. Бригады, строившие школу, были разные, много приезжих, а достраивали уже местные. В тот же период в Красном шло интенсивное строительство жилых домов. На берегу Моломы протянулась целая улица домов для учителей. Нам тоже дали квартиру.

В 1980 году здание школы было готово к эксплуатации. Мы долго сопротивлялись приёмке школы, так как были большие недоделки, но под нажимом председателя райисполкома Н.К. Глазырина акт о приемке всё-таки подписали. Тогда я уже несколько лет работал завучем, а когда директор Анна Ивановна Береснева вышла на пенсию, меня назначили исполняющим обязанности директора. Потом В.С. Береснев вызвал меня в райком партии (я был членом КПСС) и стал агитировать на должность директора. Не с первого раза, но я дал согласие и проработал директором 16 лет».

Директор школы

«Андрей Никифорович никогда не повышал голоса, умел разрулить все конфликты, - говорит о нём бывшая учительница Л.А. Олюнина. - Его невозможно было вывести из себя. Всегда спокойный, доброжелательный и с педагогами, и с учащимися».

В Красносельской школе в то время обучалось более 300 детей. Директор должен был создать комфортные условия для обучения ребят. Особенно напрягали Андрея Никифоровича проблемы с кочегаркой, которая работала на каменном угле, а позднее - на торфе. Директору приходилось ездить в командировки и в Котельнич, и в Киров, договариваться, выбивать топливо. Стало немного проще, когда котел в кочегарке перевели на дровяное отопление. Тогда еще повсеместно работали леспромхозы, с ними стали заключать договоры на поставку дров. Из Субори на лесовозах поставляли хлысты. Руководители колхоза всегда шли навстречу и помогали школе в распиловке дров. В расколке дров участвовали и родители, а укладкой занимались дети. Часто устраивались субботники, на которые выходили и родители, и дети, и учителя.

Андрей Никифорович вспоминает аварию в кочегарке, когда проржавел грязевик – емкость, куда стекают отходы, и отопление пришлось перекрыть. Тогда от холода в здании полопались трубы и батареи.

Подсобное хозяйство

«Проблем было много, - рассказывает бывший директор. – При школе было своё подсобное хозяйство, мы держали четырёх свиноматок, кормили их пищевыми отходами из столовой. Для свиноматок был построен специальный хлев, за ними ухаживала свинарка. Приплод продавали своим работникам и даже на сторону. Держали кроликов, в школе было организовано дежурство по уходу за ними. Для вспашки школьного огорода содержали лошадь.

Наш огород, учебноопытный участок, всегда был на высоте. В теплицах выращивали огурцы и помидоры (их нарастало всегда много), на грядках - капусту, лук, морковь, свеклу. Овощами полностью обеспечивали школьную столовую. Картофель покупали в колхозе, брали по 10 тонн на учебный год, в основном, для интерната.

В столовой ребят кормили горячими обедами, а в интернате - еще завтраками и ужинами. Летом организовывались трудовые лагеря для учеников, школьники работали на Притыке, гребли и убирали сено, метали стога, помогали колхозу кормить птиц.

Трудовое обучение

1 сентября по традиции проводили торжественную линейку, а уже на следующий день и весь сентябрь школьники помогали колхозам «Коммунизм», «Победа», «Смена» убирать урожай картофеля. При Г.И. Репине возник СКМОЖ, нашим отрядом животноводов руководил В.А. Женихов. Все бойцы отряда были выпускниками нашей школы.

В то время в школе было хорошо налажено производственное обучение. Разбираться в сельскохозяйственной технике, ездить на тракторе учил мальчишек Геннадий Васильевич Шубин, хороший специалист, инженер. По окончании учебы парням выдавался документ - права тракториста 3 класса. Девушки обучались на операторов машинного доения. Занятия вела бывший зоотехник колхоза Нина Ивановна Рожкина. Почти все механизаторы и доярки, работавшие в колхозах «Коммунизм», «Победа» и «Смена» – это выпускники нашей Красносельской школы».

Одна навсегда

Воспоминания Андрея Никифоровича невозможны без добрых слов в адрес его жены, верной спутницы Галины Михайловны Кандаковой, «Заслуженного учителя РСФСР». В 2017 году, когда их семейный стаж составил 55 лет, супруги Кандаковы были награждены медалью «За любовь и верность».

Почти шесть лет Андрей Никифорович ухаживал за женой после случившегося с ней инсульта, был ей в одном лице и доктором, и массажистом, и сиделкой, и кухаркой. В 2023 году Галины Михайловны не стало…

Сейчас Андрей Никифорович живёт один, весной по-прежнему садит огород, летом ухаживает за овощами. Только сейчас ему во всём помогает социальный работник. - За что бы Вы поблагодарили свою судьбу, - спрашиваю напоследок Андрея Никифоровича и он, не задумываясь, отвечает: - За то, что встретил на своём жизненном пути замечательную женщину, с которой прожил в любви и согласии 62 года.

Галина НОРКИНА.