№26 04.03.2013

Даровские педагоги выступили успешно!

Рейтинг пользователей: / 1

14-15 февраля 2013 года в рамках Недели образования в Кировской области состоялся VI областной образовательный Форум «Открытость. Качество. Развитие». Тема Форума - «Экология жизни ребёнка». Работа Форума была посвящена Году охраны окружающей среды и году 95-летия системы дополнительного образования детей. В работе Форума приняли участие 115 образовательных учреждений области. Каждое из них представляло свой стенд, демонстрирующий инновационный опыт по здоровьесбережению и личностному развитию детей, по организации их отдыха и оздоровления, по предотвращению пагубных привычек среди детей и подростков, по взаимодействию образовательных учреждений и семьи. 
В работе областного Форума приняли участие и три образовательных учреждения из Даровского района: детский сад №1 «Василек», Дом детского творчества и Верховонданская коррекционная школа-интернат. Детский сад №1 представил опыт работы по здоровьесбережению в образовательном учреждении - «Детский сад - территория здоровья»; Дом детского творчества - инновационный проект «Эко-пазл «ВОПРОС КАК?» Инновационный проект по организации летнего отдыха «Семь цветов радуги» презентовала Верховонданская коррекционная школа-интернат. В рамках Форума проходил Фестиваль инновационных идей и проектов, где выступила воспитатель ДОУ №1 С.В. Садриева. Директор ДДТ В.Н. Помелова на пленарном заседании, посвящённом 95-летию системы дополнительного образования детей, выступила с докладом «Современная муниципальная система дополнительного образования детей».
По итогам работы все наши образовательные учреждения отмечены Дипломами и грамотами Форума. ДДТ стал призёром в номинации «Здоровьесберегающие проекты в системе оздоровительно-туристического сервиса»; Верховонданская коррекционная школа-интернат - в номинации «Модель организации отдыха и оздоровления детей на принципах социального партнёрства»; детский сад №1 пгт Даровской награждён грамотой института развития образования Кировской области за творческий подход в создании здоровье-сберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении.
Е. ПОЗДИНА.