№33 28.04.2023

Танцевальная гимнастика - это грация и пластика!

Рейтинг пользователей: / 0

29 апреля - Международный день танца

Накануне Дня танца мы побывали в ДДТ на занятиях танцевального кружка, который ведет для девочек-школьниц Ирина Владимировна Шалагинова.

«Тихо, идёт репетиция!» - такую фразу можно услышать не только в театре, но и в танцевальных объединениях. Во время моего визита в Дом детского творчества шла репетиция новой танцевальной композиции ко Дню Победы. Правда, у меня и желания не возникло прерывать репетиционный процесс, я тихо стояла и завороженно смотрела, как девочки отрабатывают танцевальные элементы.
Занимается с девочками педагог дополнительного образования Ирина Владимировна Шалагинова. Во время перерыва между занятиями мы поговорили с педагогом о том, как началось её увлечение танцами и как проходят занятия в объединении.

Ирина вспоминает, что в раннем детстве увлеклась гимнастикой, занималась самостоятельно, а в школьные годы - несколько лет с учительницей физкультуры, которая была направлена в Вонданскую школу по распределению. Она была мастером спорта по спортивной гимнастике, а Ирине показывала элементы художественной гимнастики. Да и танцевать девушка очень любила, выступала на сцене Вонданского Дома культуры. Фотография юной танцовщицы Ирины Девятериковой была опубликована в районной газете в номере за 21 марта 1991 года.
Тогда она выступала на районном литературном празднике, который проходил в Даровской средней школе и был посвящен творчеству Н.А. Некрасова. Дважды она представляла танцевальные номера на районном конкурсе «Утренняя звезда». Увлечение танцами было настолько сильным, что когда в Даровском Вера Спартаковна Брылякова начала вести танцевальный кружок, Ирина ездила сюда на занятия несколько раз в неделю. Именно благодаря Вере Спартаковне Ирина определилась с профессией и поступила на педагога-хореографа в Кировский областной колледж культуры. Там же продолжила обучение и получила ещё одну профессию - педагог-организатор.
Много лет Ирина Владимировна всё своё время посвящала семье и детям, особое внимание уделяла старшему сыну Ване - ребёнку с ограниченными возможностями здоровья. Именно это жизненное обстоятельство привело к тому, что шесть лет назад инициативная женщина возглавила районную организацию инвалидов. Параллельно с общественной деятельностью последние пять лет Ирина Владимировна работает педагогом дополнительного образования в Доме детского творчества.
В 2016 году Ирина стала победительницей районного конкурса «Женщина года» в номинации «Преодоление», а в творческом конкурсе представила на суд жюри цыганский танец.
Неугомонная натура ищет проявления и в другой деятельности - дважды женщина принимала участие в постановках народного театра при РЦКиД, играла в спектаклях «Около любви» и «Экзамен про любовь».

В этом учебном году Ирина Владимировна ведёт два танцевальных объединения «Смайлики» и «Радуга ритма», в котором занимаются более 30 воспитанниц с 1 по 9 класс. Репетиции у каждой группы проходят два раза в неделю и длятся по 1,5 часа. Есть у них и общие танцы, например, композицию к 9 Мая сейчас репетируют 26 человек. Такие репетиции проходят дополнительно.
Также педагог занимается с дошкольными группами, проводит занятия по общеразвивающей гимнастике. Ещё к ней ходят две группы взрослых, где женщины занимаются йогой и пилатесом. В прошлом году Ирина Владимировна получила диплом инструктора по адаптивной физкультуре. Она говорит, что к каждому взрослому у неё индивидуальный подход, занятия строятся с учетом возраста и состояния здоровья человека.
Педагог отмечает, что танцевальные объединения в этом году переполнены, девочки регулярно посещают занятия и занимаются с большим удовольствием.
«Каждое занятие мы начинаем с поклона, - рассказывает Ирина Владимировна, - это организационный момент в хореографии, он очень дисциплинирует. По сути, мы здороваемся друг с другом, а в конце занятия поклоном говорим «до свидания». Затем проводим разминку и растяжку - таким образом готовим тело, чтобы ноги и руки в танце были мягкими, податливыми, красивыми. Мы постоянно разучиваем различные танцевальные движения, стараемся, чтобы получалось изящно и синхронно. Часто на занятиях мы делаем гимнастические упражнения. Хочу отметить, что многие девочки выбирают мои занятия именно потому, что здесь много гимнастики. Им хочется сесть на шпагат, научиться делать мостик, колесо, перевороты и другие элементы, хочется быть более пластичными и гибкими, чтобы и на уроках физкультуры в школе с лёгкостью сдавать зачёты. Чем младше девочки, тем больше внимания уделяю каждой, гимнастические элементы они делают, когда я стою рядом и страхую их.
Для танцовщиц обязательна улыбка и осанка, поэтому мы занимаемся перед зеркалом, а ещё там хорошо видно, когда мы что-то делаем несинхронно.
Когда нужно готовить танец, предлагаю несколько вариантов музыки, вместе с девочками выбираем ту, которая им нравится. Затем продумываю движения, выстраиваю рисунок танца. Так как девочек у меня много, а выступают на сцене не все, стараюсь избегать парных элементов. Во время разучивания танца некоторые элементы приходится видоизменять или заменять, подстраиваться под моих девочек. Номера готовим к различным мероприятиям, на разучивание каждого уходит разное количество времени. За пять лет мною поставлено много танцев, и каждый из них по-своему дорог и любим, ведь в них вложена частичка и моего труда, и усердия моих воспитанниц. Чтобы девочки меньше стеснялись на сцене, приглашаю на репетиции родителей, которые выступают в роли зрителей.
Костюмы для танцев стараюсь подбирать простые, чтобы родители не тратили много денег на пошив и чтобы их можно было использовать в дальнейшем.
Очень нравятся девочкам гимнастические этюды, с которыми выступала Алина Шабанова, есть у неё совместный номер с Анастасией Шалагиновой. Сейчас в группе есть девочки, которые тоже хотели бы выйти на сцену с гимнастическими этюдами, но я должна увидеть, что мои воспитанницы готовы к этому не только морально, но и физически.
Чтобы увидеть скрытые таланты, я включаю музыку и предлагаю девочкам просто потанцевать, как они хотят. Некоторые сами придумывают движения, не обращая ни на кого внимания, некоторые смотрят на других и повторяют движения.
Все мои девочки - звёздочки! Даже те, кому трудно, стараются, смотрят, как делают другие, повторяют, и результат приходит.
Считаю, что в любом деле важно слепить коллектив, то же самое и в танцах. Чтобы сплотить своих воспитанниц ещё больше, устраиваю чаепития, чтобы они просто пообщались, поговорили о школе, о своих интересах и увлечениях.
У меня есть девочки, которые посещают студию уже пять лет, и это замечательно!»
Воспитанницы Ирины Владимировны называют свои занятия танцевальной гимнастикой и любят, когда в номер вставлены различные спортивные элементы и они могут удивить зрителей своим выступлением.
Елена КОБАКА.